Depuis 2023, j’occupe le poste de conseillère d’innovation pédagogique au Collège Citoyen, un établissement privé francophone à Laval. Sous l’autorité de la direction de l’innovation pédagogique, je joue un rôle d’ambassadrice de la mission éducative à visée entrepreneuriale du Collège Citoyen et de son écosystème d’apprentissage. Je collabore à son développement, je soutiens sa mise en œuvre et je participe à son amélioration continue en m’appuyant sur les données issues de la recherche. Plus spécifiquement, j’exerce un agir compétent pour conseiller, former et accompagner les enseignant·es et le personnel scolaire dans le but de résoudre des problématiques, d’outiller à l’aide de moyens efficaces, de conduire des expérimentations, d’accroître la performance collective, de soutenir le développement professionnel et de contribuer au succès de tous les élèves.

 Auparavant, j’ai occupé le poste de conseillère pédagogique provinciale en français, langue seconde chez Learn English Education and Resource Network (LEARN) de 2009 à 2023. Durant ces 14 années, j’ai développé des ressources pour la communauté anglophone du Québec fondées sur les recherches et les données probantes en éducation, j’ai accompagné les enseignant·es et conseiller·ères pédagogiques en perfectionnement professionnel et j’ai animé de nombreux ateliers lors de journées pédagogiques et congrès. En collaboration avec différents partenaires du milieu, j’ai piloté diverses initiatives, dont Accent Québec, le Passeport de prise de risques linguistiques, le Guide pour l’enseignement du français, langue seconde, Interagir au secondaire et Interagir au primaire.  

Mon expertise pour l’interaction m’a amenée à collaborer avec le ministère de l’Éducation du Québec pour développer et donner une formation à l’échelle provinciale. J’ai également agi à titre de consultante auprès de la commission scolaire Crie. De plus, je me consacre à divers projets provinciaux souhaitant ainsi partager ma passion de la langue et de la culture.

Mes expériences professionnelles vont de l’enseignement aux niveaux primaire et secondaire, en passant par la supervision de stages pour les étudiant·es en français, langue seconde de l’Université du Québec à Montréal (UQAM).

En 2020, j’ai reçu le Prix Ghislaine-Coutu-Vaillancourt remis par l’Association québécoise des enseignant·es de français langue seconde (AQEFLS) pour mon implication dans l’association et pour ma contribution à l’enseignement du français, langue seconde au Québec.

 

 

 

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Matières enseignées à la formation générale des jeunes:

• • Français, langue secondaire, programme de base 
  • Français, langue seconde, programme immersion
  • Français, langue seconde, programme enrichi
  • Géographie
  • Histoire
  • Histoire du Québec et du Canada
  • Éthique et culture religieuse
  • Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté
  • Arts plastiques
  • Art dramatique
  • Enseignement moral
  • Éducation physique